Umsetzung des Lernfeldkonzeptes : Chancen und Grenzen aus der Perspektive Nordrhein-Westfalens
Frenz, Martin; Hülsch, Alexander
(2005)
Beitrag zu einem Tagungsband
In: Vortragsunterlagen für den Gesamtverband der Lehrerinnen und Lehrer an beruflichen Schulen in Hessen e.V. (GLB) am 28. April 2005
Seite(n)/Artikel-Nr.: 24 S.
Einrichtungen
- FIR - Forschungsinstitut für Rationalisierung e. V. [052300]
- Lehrstuhl und Institut für Arbeitswissenschaft [417110]
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-CONV-184626