KMK Prozessleitfaden - Ablaufstruktur für das Konstruieren von Lernfeldern und das Entwickeln von Lernsituationen
Frenz, Martin
(2005)
Beitrag zu einem Tagungsband
In: Vortragsunterlagen zur Fachtagung 'Methoden der Arbeitsanalyse für kompetenzorientierte Praxisforschung'
Seite(n)/Artikel-Nr.: 7-7
Einrichtungen
- FIR - Forschungsinstitut für Rationalisierung e. V. [052300]
- Lehrstuhl und Institut für Arbeitswissenschaft [417110]
Identifikationsnummern
- RWTH PUBLICATIONS: RWTH-CONV-180513