Integral II

Laufzeit: 1.6.2001 bis 31.12.2003

Übersicht
Ziel des Vorhabens INTEGRAL II ist die Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines multimedialen Lehrsystems zur Vermittlung von arbeitswissenschaftlichen Lehrinhalten. Dabei wird auf Vorarbeiten des INTEGRAL (I) Projektes (Förderträger UVM-NRW) aufgebaut. Neben der eigentlichen Entwicklung des Lehrsystems (multimedial aufbereitete und präsentierte Lerninhalte) wird die wissenschaftliche Entwicklung und Erprobung des Meta-Konzeptes zur Entwicklung, Aufbau, Pflege und Vermarktung des multimedialen Lernsystems im Vordergrund stehen.

Das multimediale Lehrsystem wird exemplarisch für die arbeitswissenschaftliche Lehre entwickelt. Die Arbeitswissenschaft bietet sich an, weil sie ein zentraler Bestandteil ingenieur-, betriebs- und sozialwissenschaftlicher Studiengänge ist, die zu vermittelnden Lehrinhalte eine hohe praktische Bedeutung für die berufliche Arbeit der Studierenden besitzen, und sie in ihren Teildisziplinen (wie z. B. Organisation, Didaktik, (Software-)Ergonomie) über das "Handwerkszeug" zur Entwicklung des multimedialen Lehrkonzeptes verfügt.

Während die Lehrinhalte arbeitswissenschaftlich orientiert sind, ist das Meta-Konzept auf andere Studiengänge und Lehrinhalte anpassbar. Neben der Integration des zu entwickelnden Lehrsystems in die arbeitswissenschaftliche Hochschullehre der am Projekt beteiligten und weiterer Hochschulen stellt deshalb die Entwicklung des Meta-Konzeptes das zentrale Forschungsziel des Projektes dar.

In diesem Zusammenhang können wir Ihnen auch folgende Forschungsdienstleistungen anbieten:


- E-Learning
- Telekooperation

Zielsetzung
Ziele des Projektes sind die Entwicklung und Erprobung des multimedialen Lehrsystems, wobei als inhaltliche Weiterentwicklung der bestehenden Inhalte aus INTEGRAL I auch organisatorische und personalorientierte Lehrinhalte multimedial aufbereitet werden sollen. Inhaltlich werden dabei folgende Ziele verfolgt:


- Entwicklung von multimedialen Lehrbausteinen zur Vermittlung technisch-ergonomischer und organisatorisch-personaler Lehrinhalte
- Entwicklung eines multimedialen Systems zur Vermittlung der Abläufe in organisationalen Veränderungsprozessen (Reorganisationssimulator)
- Erweiterung der bestehenden Inhalte hinsichtlich ihrer technischen und didaktischen Aufbereitung

Darüber hinaus werden übergreifende Ziele verfolgt, die nicht nur für die Umsetzung des INTEGRAL-Systems, sondern als Fragestellung auch für andere vergleichbare Systeme wichtig sind.